وزیر آموزش و پرورش گفت: روز اولی که به عنوان وزیر آموزش و پرورش کار خود را آغاز کردم از هر ۱۰ نامه، ۹ نامه درخواست استخدام بود و اکنون مردم می‌خواهند که مدرسه فرزندشان را هوشمند کنیم.
به گزارش خبرنگار اجتماعی باشگاه خبری فارس «توانا»، حمیدرضا حاجی‌بابایی وزیر آموزش و پرورش در همایش توانمند‌سازی پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان که امروز در تربیت معلم نسیبه برگزار شد، اظهار داشت: دو سند آموزش و پرورش شامل سند «جذب و نگهداشت معلم» و سند «نظام رتبه‌بندی و ارتقای معلم» در دستور کار کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش قرار گرفته است.
وی با بیان اینکه یک‌صدم توجهی که به هدفمند کردن یارانه‌ها می‌شود به هدفمند کردن تعلیم و تربیت و تحول بنیادین نشده است، گفت: هدفمند کردن یارانه‌ها مهم است اما منظورم این است که به آموزش و پرورش توجه نشده است.
حاجی‌بابایی افزود: اساس و ریشه یک کشور تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش است که اگر درست شد، اقتصاد و تمام مسائل حل می‌شود.
وی به اقداماتی که در راستای تحول بنیادین در آموزش و پرورش انجام شده است، اشاره کرد و ادامه داد: از به تصویر کشیدن اقداماتی که در راستای اجرای سند تحول بنیادین انجام شده است، عاجزیم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به 4 قانون برای دریافت کمک‌های داوطلبانه در مدارس اضافه کرد: همیشه عنوان کردیم که کمک‌های مردمی، داوطلبانه است و اجباری نیست.
وی به هوشمند سازی مدارس و کمک‌های داوطلبانه مردم در این خصوص اشاره کرد و گفت: بارها شاهدیم که 90 نفر طرفدار کمک داوطبانه بوده و 2 نفر معترض هستند.
حاجی‌بابایی با بیان اینکه فرهنگ آموزش و پرورش تغییر کرده است، افزود: روز اولی که به عنوان وزیر آموزش و پرورش کار خود را آغاز کردم از هر 10 نامه، 9 نامه درخواست استخدام بود و اکنون مردم می‌خواهند که مدرسه فرزندشان را هوشمند کنیم.
وی تأکید کرد: گفتمان «هر که را بنویسی استخدام کن»، تمام شده و «مدرسه هوشمند کن» آغاز شده است.
وزیر آموزش و پرورش به وضعیت بودجه‌ای این وزارتخانه اشاره کرد و ادامه داد: آن زمان‌هایی که از در و دیوار آموزش و پرورش بودجه می‌بارید، نگهداری آموزش و پرورش سخت بود؛ حالا و در این شرایط چه بگوییم.
وی در خصوص دانشگاه فرهنگیان نیز گفت: در دانشگاه فرهنگیان باید کارشناسی ارشد و دکترا داشته باشیم؛ اما معلم ما چند برابر علمی که دارد باید قدرت انتقال داشته باشد.
به گزارش خبرنگار اجتماعی باشگاه خبری فارس «توانا»، حمیدرضا حاجی‌بابایی وزیر آموزش و پرورش در همایش توانمند‌سازی پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان که امروز در تربیت معلم نسیبه برگزار شد، اظهار داشت: دو سند آموزش و پرورش شامل سند «جذب و نگهداشت معلم» و سند «نظام رتبه‌بندی و ارتقای معلم» در دستور کار کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش قرار گرفته است.
وی با بیان اینکه یک‌صدم توجهی که به هدفمند کردن یارانه‌ها می‌شود به هدفمند کردن تعلیم و تربیت و تحول بنیادین نشده است، گفت: هدفمند کردن یارانه‌ها مهم است اما منظورم این است که به آموزش و پرورش توجه نشده است.
حاجی‌بابایی افزود: اساس و ریشه یک کشور تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش است که اگر درست شد، اقتصاد و تمام مسائل حل می‌شود.
وی به اقداماتی که در راستای تحول بنیادین در آموزش و پرورش انجام شده است، اشاره کرد و ادامه داد: از به تصویر کشیدن اقداماتی که در راستای اجرای سند تحول بنیادین انجام شده است، عاجزیم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به 4 قانون برای دریافت کمک‌های داوطلبانه در مدارس اضافه کرد: همیشه عنوان کردیم که کمک‌های مردمی، داوطلبانه است و اجباری نیست.
وی به هوشمند سازی مدارس و کمک‌های داوطلبانه مردم در این خصوص اشاره کرد و گفت: بارها شاهدیم که 90 نفر طرفدار کمک داوطبانه بوده و 2 نفر معترض هستند.
حاجی‌بابایی با بیان اینکه فرهنگ آموزش و پرورش تغییر کرده است، افزود: روز اولی که به عنوان وزیر آموزش و پرورش کار خود را آغاز کردم از هر 10 نامه، 9 نامه درخواست استخدام بود و اکنون مردم می‌خواهند که مدرسه فرزندشان را هوشمند کنیم.
وی تأکید کرد: گفتمان «هر که را بنویسی استخدام کن»، تمام شده و «مدرسه هوشمند کن» آغاز شده است.
وزیر آموزش و پرورش به وضعیت بودجه‌ای این وزارتخانه اشاره کرد و ادامه داد: آن زمان‌هایی که از در و دیوار آموزش و پرورش بودجه می‌بارید، نگهداری آموزش و پرورش سخت بود؛ حالا و در این شرایط چه بگوییم.
وی در خصوص دانشگاه فرهنگیان نیز گفت: در دانشگاه فرهنگیان باید کارشناسی ارشد و دکترا داشته باشیم؛ اما معلم ما چند برابر علمی که دارد باید قدرت انتقال داشته باشد.